Lire, voir, écouter, rencontrer
Un doux géant !
Le requin-baleine est un des géants qui peuple le monde sous-marin. Dans cet « album-documentaire » l’auteur, Susumu Shingu, nous entraîne dans les profondeurs de l’océan à la découverte de ce poisson, le plus grand vivant sur terre. Une illustration en noir et bleu nous immerge d’autant mieux dans ce monde peu […]
Cher-Lurelu : Visite à la bibliothèque de Berry-Bouy 2
Mardi 16 décembre 2014 Aujourd’hui nous avons rendu visite à la bibliothécaire Claudine THIBERT. Nous lui avons raconté l’histoire de chacun des albums de la sélection. A la fin de la séance, nous lui avons dévoilé le titre de notre album préféré : c’est Bou et les 3 zours ! […]
CherLurelu: le vote de l’école d’Arcomps ! 1
Mercredi 17 décembre 2 014. Nous sommes retournés à la bibliothèque de Saint-Amand pour voter et échanger nos impressions sur les livres de la sélection avec Mme Lemonnier ! Pour commencer la matinée, les élèves sont passés tour à tour devant l’assistance pour raconter et rappeler l’histoire de chaque livre […]
Les Fraises sauvages ou les plaisirs minuscules de l’enfance
Une illustration sensible et subtile pour ce très bel album de Martina Vanda…
ABSOLUMENT JAZZ !
‘Digging Chami » parle d’attachement et de rencontres. Entre le Jazz, dans lequel j’ai plongé passionnément en quête de maîtres, de pères, et la musique arménienne, transmise par une mère musicienne. « Diggin » se traduit par « madame » en arménien. « To dig » en anglais veut dire […]
Nuit d’encre !
A Saint-Amand-Montrond le vendredi 19 décembre 2014 à 19 heures 30, un spectacle déambulatoire, nocturne et burlesque dans la bibliothèque.
Bou et les 3 zours. Vers la suite de l’album…
Après notre séance de « mise en voix », nous décidons de commencer à illustrer la suite de l’album. Nous utilisons une feuille de papier calque pour faire un transfert sur une feuille de papier canson. Share this… Facebook Twitter Linkedin Pinterest Copy
Bou et les 3 zours : mise en voix
Cet après-midi, nous avons « mise en voix » le texte de l’album préféré de la classe. Il s’agit de restituer l’histoire à voix haute pour s’approprier le texte, C’est aussi l’écoute de soi et de l’autre… Share this… Facebook Twitter Linkedin Pinterest Copy
